Stel je voor: een mega dance party. Een swingende menigte. En Conrad S. die gepakt wordt met wit poeder in zijn broekzak. Bakpoeder? Waspoeder? Of…… toch iets anders? De politie wil uitsluitsel.

Wat is het Mysterie van de Witte Poeders?

Crime Scene Investigation op school, dat is eigenlijk het Mysterie van de Witte Poeders. De directeur van forensisch lab ‘Solution’ doet een dringend beroep op uw leerlingen: ‘Zoek uit wat dit voor een spul is, dit witte poeder. De politie wil snel antwoord en ons lab zit tot zijn oren in het werk!’ De leerlingen gaan samen aan het werk om zo snel mogelijk uitsluitsel te kunnen geven.

Wat leren de leerlingen?

• De leerlingen leren eigenschappen van stofjes bepalen
• Ze leren door systematisch te werk te gaan tot conclusies te komen
• Ook ervaren ze hoe het is om onder tijdsdruk samen te werken
• Daarnaast leren ze hoe scheikunde in de praktijk gebruikt wordt

Eisen voor de lokatie:

• Bij voorkeur in het scheikunde lokaal, opeenvolgende mysteries in hetzelfde lokaal
• Scholen verzorgen indien mogelijk zelf reageerbuizen en -rekjes, demiwater, labjassen en -brillen
• Scholen kopiëren zelf de werkinstructies
• Extra toezicht door een leerkracht is vereist

Deze activiteit is ontwikkeld in samenwerking met het Communicatie Centrum Chemie, www.c3.nl